Learning reflection on lessons

               Thinking on the Application of Multimedia into College English teaching.                            The four main that the new generation should learn how to know, learn how to do, learn how to leave together, learn how to be. The teaching target of college English is to cultivate the student’s comprehensive capabilities to use English, especially  the listening comprehension and oral expression ability.          1.  The Current Status of the Multimedia Teaching Method in  College...

Read more »

Synchronous and Asynchronous tool

Synchronous ToolsSynchronous tools enable real-time communication and collaboration in a "same time-different place" mode. These tools allow people to connect at a single point in time, at the same time. Synchronous tools possess the advantage of being able to engage people instantly and at the same point in time. The primary drawback of synchronous tools is that, by definition, they require same-time participation -different time zones and conflicting schedules can create communication challenges. In addition, they tend to be costly and may require significant bandwidth to be efficient.Asynchronous ToolsAsynchronous tools enable communication and collaboration over a period of time through a "different time-different place" mode. These tools...

Read more »

WHY DO WE HAVE TO USE BLOG IN ELT?

People write blogs as a way to express themselves and their knowledge or expertise. People read blogs as a source of information or because they find the writer interesting. Blogs are extremely useful, both to the writer and the reader. The writer may have a lot of knowledge to share, and the reader may want an informal way to learn about a topic. Some people use blogs to find other people with similar problems, issues or situations. Blogs can be anonymous, which helps a lot of people share information without being known. Some people like to state their feelings. Kind of like your message board in WikiAnswers or talk page in Wikipedia. Same thing really. Personally I enjoy writing and write about topics that I am interested in and that I...

Read more »

WHAT IS A BLOG?

A blog is basically a type of website, like a forum or a social bookmarking site. As such it is defined by the technical aspects and features around it, and not by the content published inside it.The features that make blogs different from other websites are:·         content is published in a chronological fashion·         content is updated regularly·         readers have the possibility to leave comments·         other blog authors can interact via trackbacks and pingbacks·         content is syndicated via RSS feedsKeep in mind that it is...

Read more »

Ex. Acronyms

IT                  Information Technology ICT               Information and Communication Technology  CAI               Computer-Aided Instruction CALL           Computer Assisted Language Learning                                       WBI             ...

Read more »

The apple tree

Take a good look at an apple tree. มองดูต้นแอ๊บเปิ้ล ต้นหนึ่งให้ดี There might be five hundred apples on the tree, each with ten seeds. That’s a lot of seeds! มันอาจจะมีผลแอ๊บเปิ้ลอยู่ 500 ผล แต่ละผล มีเมล็ดพันธุ์อยู่ 10 เมล็ด มันจึงเมล็ดพันธุ์จำนวนมากมาย We might ask, “Why would you need so many seeds to grow just a few more trees?” เราอาจจะถามว่า “ทำไมคุณถึงต้องใช้เมล็ดพันธุ์มากมายเพื่อที่จะปลูกต้นแอ๊บเปิ้ลเพียง ไม่กี่ต้น Nature has something to teach us here. It’s telling us: “Most seeds never grow. ธรรมชาติมักจะบอกอะไรเราบางอย่าง.. มันกำลังบอกเราว่า “มีเมล็ดพันธุ์จำนวนมาก ไม่ได้เจริญงอกงาม” So if you really want to make something happen, you had better try more than once.” ฉะนั้น ถ้าคุณปรารถนาจะให้บางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้น คุณน่าจะลองทำสิ่งนั้นมากกว่าแค่...

Read more »

การใช้ can/could

can แปลว่าสามารถมีรูปอดีตคือ could ซึ่งใช้ได้กับทุกประธานและทุกพจน์ มีหลักการใช้ดังนี้ค่ะ can ใช้ได้กับทุกประธาน ตามด้วยกิรยาช่อง 1 เสมอและวางcan ไว้หน้าเมื่อต้องการสร้างประโยคคำถาม 1.ใช้แสดงความเป็นอิสระจากพันธะอื่นๆเช่น I can lift this box...ข่อยยกลังใบนี้ได้อยู่เด้อ (สงสัยลังเปล่าอิอิอิ) 2.ใช้แสดงภาวะการรับรู้ซึ่งควบคุมไม่ได้เช่น I can't understand when he speaks to fast..ข่อยบ่เข้าใจเลย ย่อนเขาเว้าเร็วโพด 3.ใช้แสดงความสามารถหรือการอนุญาต เช่น You can go now..ไปซะหล่า I can swim now..ข่อยสามารถว่ายน้ำได้ ข้อสังเกตุ ปัจจุบัน : I can go out whenever I want อดีต : I could run fast when I was young อนาคต : I can go to the party tomorrow การใช้ Couldcould เป็นอดีตของ can ซึ่งนิยมนำมาใช้ในประโยค ขออนุญาติ หรือ ขอร้อง เช่น Could I have your telephone number? = ฉันขอเบอร์โทรของคุณได้ไหม...

Read more »

อยากเก่งอังกฤษ?

http://www.snr.ac.th/wita/Story/andrew_big_....

Read more »